Semana N°2. ( Enero 19, Enero 23).

Primera clase. 

• Presentación del docente. 
• Metodología a trabajar (Explicación del cuaderno virtual, blog). 

Reglamento de la Sala de Informática. 

Las diferentes reglas que deben tener siempre en cuenta los estudiantes cuando asisten a las prácticas en la Sala de Informática de la Institución:

• Ingresar y salir del salón de Informática en forma ordenada, sin emitir gritos extemporáneos, llamados en voz alta, silbidos o golpes. 
• Evitar ingerir alimentos, ingresar envases y arrojar basuras en el salón. 
• Respetar la asignación de equipos y compañeros de trabajo que el profesor determine. 
• Reportar cualquier anomalía en su puesto de trabajo antes de iniciar actividades. 
• Esperar las indicaciones que el profesor haga respecto a las actividades a desarrollar. 
• El servicio de Internet está dedicado a la consulta de información y a investigación. No se puede acceder a páginas de contenidos xenófobos, pornográficos, satánicos, etc. 
• Ejecutar las rutinas de encendido y apagado correcto de los equipos. 
• No se pueden utilizar programas ajenos a los instalados sin autorización previa. 
• Evitar cargar aplicaciones o programas de computador no especificados por el profesor para la sesión de trabajo. 
• Utilizar los recursos del salón en forma racional compartiéndolos con otros usuarios. 
• Dejar su puesto de trabajo en orden y recoger todas sus pertenencias. 
• Aplicar las normas de salud, ergonomía y seguridad industrial necesarias para el trabajo con los computadores. 
• Responder por daños y perjuicios con pleno conocimiento de causa, que sus acciones u omisiones ocasionen a personas, equipo y enseres del salón de Informática. 
• Velar por la conservación y mantenimiento de los equipos del aula de Informática. 
• Utilizar chats, IRC y programas de comunicación en tiempo real, sin la debida autorización y sin la presencia del profesor. 
• Crear grupos en las diferentes redes sociales que lleven el nombre del colegio sin debida autorización, ni suplantar la identidad de un compañero o difamarlo a través de estos medios. 
• Ejecutar juegos de computador de cualquier tipo, sin la debida autorización y sin la presencia del profesor. Esto aplica también para juegos en línea o en Red. 
• Descargar o reproducir archivos de video o audio, sin la debida autorización y sin la presencia del profesor. 

Mínimos No negociables.

• Respeto hacia los compañeros y el docente. 
• Puntualidad para llegar al aula. 
• Cumplir el reglamento de la sala de informática. 
• Cuidar los equipos y enseres ya que son de los estudiantes y para su beneficio. 
• Prohibido ingresar a páginas pornográficas, satánicas y otras que no ayuden al crecimiento integral del estudiante. 
• No utilizar teléfonos celulares, en caso de necesitar recibir una llamada "urgente" pedir permiso al docente para salir del aula e inmediatamente atendida la llamada, regresar al salón. 
• No utilizar aparatos electrónicos en el aula (tablets, audifonos, equipos de video, entre otros). 
• Ser guardianes de los acuerdos. 
• Responder por las tareas asumidas y acciones que nos correspondan. 
• No utilizar vocabulario soez. 
• No comer en el aula. 

Objetivos del grado.

• Analizar y valorar críticamente los componentes y la evolución de los sistemas tecnológicos y las estrategias para su desarrollo. 
• Tener en cuenta principios de funcionamiento y criterios de selección para la utilización eficiente y segura de artefactos, productos, servicios, procesos y sistemas tecnológicos del entrono. 
• Resolver problemas tecnológicos y evaluar las soluciones teniendo en cuenta las condiciones, restricciones y especificaciones del problema planteado. 
• Reconocer las implicaciones éticas, sociales y ambientales de la manifestaciones tecnológicas del mundo en que vive y actuar responsable-mente. 

UNIDAD # 1.

NATURALEZA Y EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA.

Competencia: Analizo y valoro críticamente los componentes y evolución de los sistemas tecnológicos y las estrategias para su desarrollo.



Indicadores de Desempeño

• Utiliza las tecnologías y los recursos digitales para procesos de planteamiento y resolución de problemas y procesamiento de información. 
• Propone mejoras en las soluciones tecnológicas existentes para generar cambios positivos en el ambiente y la pro